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太湖县接受义务教育均衡发展市级过程性督导评估
【发布时间:2017-03-23】 【字体: 】【浏览次数:0次】 【来源:】

 市政府教育督导委员会、市教育体育局组织人员于2017年3月9日至10日,对太湖县义务教育均衡发展创建工作开展过程性督导评估。

    督导评估组一行在市教体局局长徐晓春、总督学王建辉的带领下分成两组,深入百里镇叶榜教学点、共和小学,弥陀镇弥陀初中、弥陀小学、真君小学、田家教学点,天华镇平岭小学、天华九年一贯制学校,新城三小,小池镇白沙小学、沙格小学、白沙小学等12所学校现场核查有关情况,在部分学校召开教师座谈会,到教育局认真查阅了有关资料,听取了太湖县创建工作汇报,并召开太湖县义务教育均衡发展市级过程性督导评估情况反馈会,太湖县直有关单位以及乡镇政府负责人参加了反馈会,反馈会由市政府教育督导办公室主任于琪锋主持。太湖县政府县长朱小兵、副县长阮波等先后陪同。

    徐晓春在督查中强调,义务教育均衡发展工作是民生工程、民心工程,处于教育工作重中之重的地位;要准确把握均衡发展工作的主要内容,做政策上的明白人;要借势发力,全员发动,部门联动,精准施策。具体来说就是要“制好一张图,画好一张表,握好一把剑”,摸清问题清单、明确时序节点、落实责任主体。

    王建辉代表督导评估组反馈了督导评估意见。他在反馈中,肯定了太湖县前期开展的工作。针对存在的问题和工作薄弱环节,王建辉要求县政府立即解决“教育投入法定增长不达标”问题;妥善解决“教师结构性缺编”问题;尽快解决“学校建设用地”问题;努力解决“大班额”问题;加快解决“项目工程推进缓慢、学校周边环境整治不力、学校安保不规范”等问题。要求教育局要聚全局之力,全力开展创建工作,要立即建立、完善推均工作机制,逐校摸清十项指标等情况,落实包保工作责任制和督查情况信息汇总、分析、反馈、整改等制度。

 

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